ঢাবি-এ ইভনিং এমবিএ প্রোগ্রামের ভর্তি পরীক্ষা অনুষ্ঠিত

    ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয় বিজনেস স্টাডিজ অনুষদের এমবিএ (ইভনিং) প্রোগ্রামের ৩৫তম ব্যাচ-এর ভর্তি পরীক্ষা আজ ২৫ নভেম্বর ২০১৬ শুক্রবার বিজনেস স্টাডিজ অনুষদের বিভিন্ন পরীক্ষা কেন্দ্রে সকাল ১০:০০টা থেকে ১১:৩০ মিনিট পর্যন্ত সুষ্ঠু ও শান্তিপূর্ণভাবে অনুষ্ঠিত হয়েছে।

অনুষদের ডিন কার্যালয়ে উপস্থিত থেকে পরীক্ষা কার্যক্রম পর্যবেক্ষণ করেন বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রো-উপাচার্য (প্রশাসন) অধ্যাপক ড. মো. আখতারুজ্জামান, কোষাধ্যক্ষ অধ্যাপক ড. মো. কামাল উদ্দীন এবং বিশ্ববিদ্যালয়ের সিনিয়র শিক্ষক ও কর্মকর্তাবৃন্দ। এসময় উপস্থিত ছিলেন বিজনেস স্টাডিজ অনুষদের ডিন অধ্যাপক শিবলী রুবাইয়াতুল ইসলাম।

উল্লেখ্য, উক্ত ভর্তি পরীক্ষায় ৫২০টি আসনের জন্য ৩,০২০জন ভর্তিচ্ছু পরীক্ষার্থী অংশগ্রহণ করে।

--------------------

পরিচালক (ভারপ্রাপ্ত)
জনসংযোগ দফতর
ঢাকা বিশ্ববিদ্যালয়

 

Notice Board
  • রাষ্ট্রবিজ্ঞান বিভাগরে অধীনে মাস্টার ইন গভার্নেন্স স্টাডিজ (এমজিএস) ৯ম ব্যাচ ১ম সেমিস্টার ভর্তি বিজ্ঞপ্তি

    Read more...
  • Master of Professional Human Resource Management (MPHRM) ৬ষ্ঠ ব্যাচের ভর্তি বিজ্ঞপ্তি

    Read more...
  • আগামী ২৯ এপ্রিল ২০১৮ তারিখ অত্র বিশ্ববিদ্যালয়ের ক্লাস ও অফিসসমূহ ছুটি থাকবে

    Read more...
  • ঢাবি শক্তি ইনস্টিটিউটের ‘MS in Renewable Energy Technology’ কোর্সের ভর্তি পরীক্ষা ২১ এপ্রিল ২০১৮

    Read more...
  • ১১তম ব্যাচ ডিপ্লোমা ও সার্টিফিকেট ইন ডিজাস্টার ম্যানেজমেন্ট-২০১৮ প্রোগ্রামের ভর্তি বিজ্ঞপ্তি

    Read more...
  • তথ্যবিজ্ঞান ও গ্রন্থাগার ব্যবস্থাপনা বিভাগের এমএ (ইভনিং) প্রোগ্রামের ২০১৮ সালের ৩০তম ব্যাচের (মে-আগষ্ট ২০১৮ সেমিস্টার) ভর্তি বিজ্ঞপ্তি

    Read more...
  • Admission Announcement for 3rd Batch Professional MS in Renewable Energy Technology (PMRET)

    Read more...
  • Admission Announcement for 3rd Batch MS in Renewable Energy Technology (MRET)

    Read more...
  • ঢাবি উন্নয়ন অধ্যয়ন বিভাগের এমডিএস কোর্সের ভর্তি পরীক্ষার তারিখ পরিবর্তন

    Read more...
  • শিক্ষা ও গবেষণা ইনস্টিটিউটের তত্ত্বাবধানে “Achieving Sustainable Development Goals in Bangladesh: Educational Responses, Challenges and Possibilities (বাংলাদেশে টেকসই উন্নয়ন লক্ষ্যমাত্রা অর্জন: শিক্ষায় করণীয়, চ্যালেঞ্জ এবং সম্ভাবনা

    Read more...